Trabalho: Dia do Trabalhador - 1º Ano

sexta-feira, 29 de abril de 2016 0 comentários


Trabalho com referência ao dia do trabalho, apresentei a historia de Pedro, Tiago e João no barquinho afim deles compreender que a pesca também é uma profissão, no intuito de conduzir a coordenação, socialização, companheirismo, diversidade com o detalhe importante aprendendo sobre o maior ser que é Jesus.


Alunos da turma do 1º ano.
Pró Solange Costa

Ensaio do Mais Cultura

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 Hoje aconteceu primeiro encontro com os alunos do Mais Cultura com cantigas rodas e músicas. Sendo dona Maria Senhorinha Parceira, Verônice, Patricio, Senhor Zezinho auxiliando os alunos na oficina.


Provinha Brasil - 2º Ano do Ensino Fundamental I

quinta-feira, 28 de abril de 2016 0 comentários


No dia 27 e 28 de Abril de 2016, foi realizado a Avaliação da Alfabetização Infantil – Provinha Brasil no 2º ano do Ensino Fundamental I, onde é uma avaliação diagnóstica que visa investigar o desenvolvimento das habilidades relativas à alfabetização e ao letramento em Língua Portuguesa e Matemática, desenvolvidas pelas crianças matriculadas no 2º ano do ensino fundamental das escolas públicas brasileiras. Aplicada duas vezes ao ano (no início e no final), a avaliação é dirigida aos alunos que passaram por, pelo menos, um ano escolar dedicado ao processo de alfabetização. A aplicação em períodos distintos possibilita a realização de um diagnóstico mais preciso que permite conhecer o que foi agregado na aprendizagem das crianças, em termos de habilidades de leitura e de matemática.

Composta pelos testes de Língua Portuguesa e de Matemática, a Provinha Brasil permite aos professores e gestores obter mais informações que auxiliem o monitoramento e a avaliação dos processos de desenvolvimento da alfabetização e do letramento inicial e das habilidades iniciais em matemática, oferecidos nas escolas públicas brasileiras, mais especificamente, a aquisição de habilidades de Leitura e de Matemática.

A Portaria Nº 867, de 4 de julho de 2012, instituiu o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa – PNAIC com a proposta de assegurar que todas as crianças estejam alfabetizadas até os oito anos de idade, ao final do 3º ano do ensino fundamental, conforme uma das metas previstas pelo Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, utiliza a Provinha Brasil como meio de aferir os resultados.

A Provinha Brasil é elaborada e distribuída pelo Inep, para todas as secretarias de educação municipais, estaduais e do Distrito Federal. Assim, todos os anos os alunos da rede pública de ensino, matriculados no 2º ano do ensino fundamental, têm oportunidade de participar do ciclo de avaliação da Provinha Brasil. A adesão a essa avaliação é opcional, e a aplicação fica a critério de cada secretaria de educação das unidades federadas. Ressalte-se que a data de aplicação da Provinha Brasil segue sendo uma decisão de cada rede de ensino.

1ª Aula de Muay Thai 2016

quarta-feira, 20 de abril de 2016 0 comentários


Muay Thai, o qual também é conhecido como Thai Boxing em alguns países como Estados Unidos e Inglaterra, é muito conhecido no Brasil como Boxe Tailandês e é uma Arte Marcial Tailandêsa com mais de 2.000 anos de idade. A origem do Muay Thai confunde-se com a origem do povo Tailandês. Existem várias versões sobre a origem do Muay Thai. A mais aceita pela maioria dos Mestres de Muay Thai e também por vários historiadores Tailandeses é a seguinte: Segundo os Tailandeses, a origem de seu povo é a província de Yunnam, nas margens do rio Yang Tsé na China Central.

Hoje (20) na Escola João Francisco Pereira, os alunos tiveram a oportunidade de ter aula do esporte Muay Thai, onde tem a parceria com Secretaria de Ação Social trazendo o projeto de convivência para os alunos do ensino fundamental II. Sendo que tem como Professor Márcio, onde o mesmo buscar ensinar de maneira atraente esse tipo de esporte. 















PROJETO: BARROCAS REVIVENDO NOSSA HISTÓRIA

sexta-feira, 1 de abril de 2016 0 comentários


No mês de março de 2016, a Equipe Pedagógica da Escola João Francisco Pereira, esteve trabalhando o Projeto: Barrocas Revivendo a Nossa História, em comemoração 16º aniversário de emancipação política de Barrocas,onde projeto tem como objetivo de oportunizar a toda comunidade escolar, momentos de estudo, buscar reflexão e construção do conhecimento histórico do Município de Barrocas.

Sendo que durante esse período foi trabalhando atividades sobre Barrocas, como o hino, bandeira, história, entre outras atividades.

No dia (29), a escola realizou a culminância do projeto no turno matutino e vespertino. No turno matutino teve a apresentação das brincadeiras que a população de Barrocas brincavam anos atras, a turma do 9º ano apresentou duas parodias relacionando toda a historia de Barrocas, e por fim, aconteceu o Passa ou Repassa referente ao aniversario e emancipação politica.







No turno vespertino, os alunos da Pré-Escola apresentou a arte que fizeram com a bandeira de Barrocas, já os alunos do 1º ano mostrou e falou sobre os antigos moradores e autoridades politicas, o 2º ano apresentou sobre a vida religiosa em forma de linha do tempo.





 
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